I. „Pomagamy zwierzętom” (30.11-04.12)
Uwrażliwianie na trudne warunki życia ptaków zimą. Poszerzanie wiadomości o ptakach zimujących w kraju. Przybliżenie sposobów przygotowania się zwierząt do zimy. Kształtowanie opiekuńczej postawy wobec zwierząt. Zapoznanie z drukowaną i pisaną literą „d”, „D” oraz określanie cech spółgłoski „d”. Zapoznanie z drukowaną i pisaną literą „y”, „Y” oraz określanie cech samogłoski „y”. Doskonalenie techniki czytania metodą sylabową.

II. „Wszystko wokół nas się zmienia- poznajemy urządzenia” (07.12-11.12)
Rozwijanie zainteresowań architekturą- poznanie wyglądu budynków mieszkalnych dawniej i w obecnych czasach. Zapoznanie z urządzeniami ułatwiającymi ludziom życie. Zwrócenie uwagi na postęp techniczny. Zapoznanie z zasadami bezpiecznego korzystania z domowych urządzeń technicznych. Rozbudzanie wyobraźni konstrukcyjnej i zainteresowań technicznych. Zapoznanie z terminem „moda” oraz poznanie zmian w sposobie ubierania się ludzi na przestrzeni wieków. Zapoznanie ze sposobami komunikowania się ludzi na przestrzeni lat. Wdrażanie do porozumiewania się innymi różnorodnymi sposobami: symbol, gest, słowo, dźwięk. Poznanie historii wynalezienia koła i różnych jego zastosowań. Zapoznanie z drukowaną i pisaną literą „u”, „U” oraz określanie cech samogłoski „u”. Kształtowanie pojęcia liczby 5.

III. „Święta za pasem i w domu pachnie lasem” (14.12-23.12)
Wielozmysłowe poznawanie zimy jako pory roku. Kształtowanie pojęcia liczby „0”. Doskonalenie czytania sylabami i całymi wyrazami. Wprowadzenie w radosną atmosferę świąt Bożego Narodzenia. Poznanie tradycji świątecznych. Poznanie polskich kolęd, pastorałek oraz piosenek świątecznych. Zapoznanie z historią Bożego Narodzenia Kultywowanie zwyczajów rodzinnych związanych ze świętami Bożego Narodzenia.

IV. „Zima wokół nas.” (28.12-30.12)
Budzenie zainteresowań bogactwem i pięknem zimowej przyrody.
Nazywanie zjawisk atmosferycznych typowych dla zimy: opady śniegu, mróz. Poznanie nazw zimowych miesięcy. Poznanie zasad bezpieczeństwa podczas zabaw zimowych. Zachęcanie do przebywania na świeżym powietrzu i obserwacji przyrody zimą.